Aula Prática: Corrente Elétrica
Disciplina: Física
Professor: Wagné Barros
Turmas: 3º B / 3º C / 3º D / 3º F
Aula prática coordenada pelo professor Wagné que tinha como objetivo demonstrar a presença de uma corrente elétrica utilizando um gerador de corrente elétrica (gerador de van de graaff).
O material utilizado foi:
Gerador de van de Graaff
Bastão com uma esfera metálica
A prática foi de grande valia para que os alunos entendessem os diferentes tipos de eletrização (atrito, indução e condução).
terça-feira, 1 de junho de 2010
Aula Prática: Aparelho Reprodutor dos Vegetais
Aula Prática: Aparelho Reprodutor dos Vegetais
Disciplina: Biologia
Professora: Daniele Teixeira
Turmas: 2º D / 2º A
Atividade prática coordenada pela professora Daniele, que consistia na verificação e diferenciação do aparelho reprodutor masculino e feminino de diferentes espécies vegetais.
O material utilizado foi:
Diferentes amostras de flores
Lupa
Bisturi
Microscópio
A aula transcorreu de forma ordenada que possibilitou um efetivo aprendizado das diferenças entre as espécies vegetais.
Disciplina: Biologia
Professora: Daniele Teixeira
Turmas: 2º D / 2º A
Atividade prática coordenada pela professora Daniele, que consistia na verificação e diferenciação do aparelho reprodutor masculino e feminino de diferentes espécies vegetais.
O material utilizado foi:
Diferentes amostras de flores
Lupa
Bisturi
Microscópio
A aula transcorreu de forma ordenada que possibilitou um efetivo aprendizado das diferenças entre as espécies vegetais.
segunda-feira, 31 de maio de 2010
Aula Prática: Microscopia
Aula Prática: MIcroscopia
Disciplina: Biologia
Professora: Daniele Teixeira
27/05/2010
Turmas: 1ºA / 1ºB
Aula prática coordenada pela professora Daniele Teixeira que tinha como objeitvo investigar o funcionamento do microscópio e perceber as diferenças entre diferentes espécies animais e vegetais.
O material utilizado foi:
4 microscópios
Conjunto de Lentes
Conjunto de Amostras
Lâminas
Lamínulas
A prática aconteceu de forma ordenada e tranqüila
Disciplina: Biologia
Professora: Daniele Teixeira
27/05/2010
Turmas: 1ºA / 1ºB
Aula prática coordenada pela professora Daniele Teixeira que tinha como objeitvo investigar o funcionamento do microscópio e perceber as diferenças entre diferentes espécies animais e vegetais.
O material utilizado foi:
4 microscópios
Conjunto de Lentes
Conjunto de Amostras
Lâminas
Lamínulas
A prática aconteceu de forma ordenada e tranqüila
sexta-feira, 21 de maio de 2010
Aula Prática: Investigando o DNA
Aula Prática: Invetigando o DNA
Disciplina: Biologia
Professora: Daniele Teixeira
20/05/2010
Turmas: 1ºA / 1ºB
Aula prática coordenada pela professora Daniele Teixeira que tinha como objeitvo investigar e mostrar filamentos de DNA extraídos de uma cebola.
O material utilizado foi:
3 béqueres
Bastão de Vidro
Balança
Detergente
Água Destilada
Álcool
Sal de Cozinha
Cebolas
A prática ocorreu de forma ordenada e sistemática
E os resultadosobtidos foram os seguintes:
Após a prática a professora Daniele Teixeira demonstrou os filamentos de DNA no microscópio reforçando o conteúdo.
Disciplina: Biologia
Professora: Daniele Teixeira
20/05/2010
Turmas: 1ºA / 1ºB
Aula prática coordenada pela professora Daniele Teixeira que tinha como objeitvo investigar e mostrar filamentos de DNA extraídos de uma cebola.
O material utilizado foi:
3 béqueres
Bastão de Vidro
Balança
Detergente
Água Destilada
Álcool
Sal de Cozinha
Cebolas
A prática ocorreu de forma ordenada e sistemática
E os resultadosobtidos foram os seguintes:
Após a prática a professora Daniele Teixeira demonstrou os filamentos de DNA no microscópio reforçando o conteúdo.
quarta-feira, 19 de maio de 2010
Apresentação do Laboratório de Ciências da EEEP Rita Aguiar Barbosa
Apresentação que informa o interesse e a missão do laboratório de ciências e de que forma são realizados os trabalhos no mesmo.
segunda-feira, 10 de maio de 2010
Aula Prática: Soluções
Aula Prática: Soluções
Disciplina: Química
Prof: Bruno Peixoto
10/05/2010
Turma: 1º B
Aula Prática coordenada pelo professor Bruno Peixoto que consistia na preparação de uma solução de sulfato cúprico com concentração indefinida.
O material utilizado foi:
6 béqueres
6 balões volumétricos
6 vidros de relógio
6 bastões de vidro
Balança
Espátula
Sulfato Cúprico
Água
A prática foi realizada pelos alunos e prosseguiu de forma ordenada
E os resultados foram os seguintes:
Disciplina: Química
Prof: Bruno Peixoto
10/05/2010
Turma: 1º B
Aula Prática coordenada pelo professor Bruno Peixoto que consistia na preparação de uma solução de sulfato cúprico com concentração indefinida.
O material utilizado foi:
6 béqueres
6 balões volumétricos
6 vidros de relógio
6 bastões de vidro
Balança
Espátula
Sulfato Cúprico
Água
A prática foi realizada pelos alunos e prosseguiu de forma ordenada
E os resultados foram os seguintes:
Aula Prátuca: Oxidação
Aula Prática: Oxidação
Disciplina: Química
Prof: Rafael Sanzio
03/05/2010
Turma: 1º A / 1º B
Aula prática coordenada pelo professor Rafael Sanzio que consistia em observar o fenômeno da oxidação (ferrugem). Em garrafas pet foram colocados 150 mL de hipoclorito de sódio (água sanitária) e junto colocados tiras de palhas de aço.
O material utilizado foi:
Béquer de 200 mL
Hipoclorito de sódio
Palha de aço
Água
Cada equipe observava as reações que iam ocorrendo em suas respectivas garrafas. E o resultado final depois de uma semana foi:
Disciplina: Química
Prof: Rafael Sanzio
03/05/2010
Turma: 1º A / 1º B
Aula prática coordenada pelo professor Rafael Sanzio que consistia em observar o fenômeno da oxidação (ferrugem). Em garrafas pet foram colocados 150 mL de hipoclorito de sódio (água sanitária) e junto colocados tiras de palhas de aço.
O material utilizado foi:
Béquer de 200 mL
Hipoclorito de sódio
Palha de aço
Água
Cada equipe observava as reações que iam ocorrendo em suas respectivas garrafas. E o resultado final depois de uma semana foi:
sexta-feira, 30 de abril de 2010
Aula Prática: Escala de pH
Aula Prática: Escala de pH
Disciplina: Biologia
Prof: Daniele Teixeira
29/04/2010
Turma: 1º A / 1º B
Aula prática coordenada pela professora Daniele Araújo aboradando o tema escala de pH, com a determinaçào de pH com auxílio de fitas de pH de soluções de uso no cotiadano do alunos.
O material utilizado foi:
5 béqueres
Papel de pH
Bastão de Vidro
Leite em Pó
Vinagre
Refrigerante
Amaciante
Shampoo
A prática consistia em investigar o pH das soluções do nosso cotidiano com as fitas de pH e comparando com a escala de pH de base.
Disciplina: Biologia
Prof: Daniele Teixeira
29/04/2010
Turma: 1º A / 1º B
Aula prática coordenada pela professora Daniele Araújo aboradando o tema escala de pH, com a determinaçào de pH com auxílio de fitas de pH de soluções de uso no cotiadano do alunos.
O material utilizado foi:
5 béqueres
Papel de pH
Bastão de Vidro
Leite em Pó
Vinagre
Refrigerante
Amaciante
Shampoo
A prática consistia em investigar o pH das soluções do nosso cotidiano com as fitas de pH e comparando com a escala de pH de base.
Aula Prática: Investigando a Clara do Ovo
Aula Prática: Investigando a Clara do Ovo
Disciplina: Biologia
Prof: Daniele Teixeira
28/04/2010
Turmas: 1º A / 1º B
Aula prática coordenada pela professora Daniele Teixeira abordando o tema proteínas, utilizando o ovo como substrato.
O material utilizado foi:
Tubos de Ensaios
Estante p/ Tubos de Ensaio
Pinça de Madeira
Bico de Bunsen
Pipetas Volumétricas 5 mL
Bastão de Vidro
Béquer
Água
Ácido Clorídrico
Reagente de Biureto
Álcool
Água
Ovo
A prática transorreu de forma ordenada e tranquila com a participação dos alunos. Abordando as proteínas e suas reações com diferentes reagentes.
Disciplina: Biologia
Prof: Daniele Teixeira
28/04/2010
Turmas: 1º A / 1º B
Aula prática coordenada pela professora Daniele Teixeira abordando o tema proteínas, utilizando o ovo como substrato.
O material utilizado foi:
Tubos de Ensaios
Estante p/ Tubos de Ensaio
Pinça de Madeira
Bico de Bunsen
Pipetas Volumétricas 5 mL
Bastão de Vidro
Béquer
Água
Ácido Clorídrico
Reagente de Biureto
Álcool
Água
Ovo
A prática transorreu de forma ordenada e tranquila com a participação dos alunos. Abordando as proteínas e suas reações com diferentes reagentes.
quarta-feira, 21 de abril de 2010
Aula Prática: Quebra de Tensão Superficial
Aula Prática: Quebra de Tensão Superficial
Disciplina: Química
Prof: Rafael Sanzio
19/04/2010
9vidros de relógio
Espátulas
Balança
Enxofre em Pó
Detergente
Água

A prática transcorreu de forma tranquila com todos os alunos participando da execução da mesma.

Os resultados apresentado pelos alunos foram estes
Disciplina: Química
Prof: Rafael Sanzio
19/04/2010
Turmas: 1º A / 1º B
Aula prática de química comandada pela professor Rafael Sanzio com o tema quebra de tensão superficial. O material utilizado foi :
9vidros de relógio
Espátulas
Balança
Enxofre em Pó
Detergente
Água

A prática transcorreu de forma tranquila com todos os alunos participando da execução da mesma.

Os resultados apresentado pelos alunos foram estes
quarta-feira, 7 de abril de 2010
Quem sou eu como professor aprendiz
Todos nós professores, além de sermos por definição repassadores de conteúdo, facilitadores de aprendizagem, devemos ser também aprendizes dentro da nossa área e de todas as áreas de conhecimento que nos cercam. Ser professor implica em ser um aprendiz que sempre está disposto a obter novos conhecimentos que o tornarão um profissional melhor.
Professor Licenciado de Química
Professor Laboratorista da E.E.E.P Rita Aguiar Barbosa - Liceu de Itapipoca
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